Tamburin 3 Lehrbuch

Kurzbeschreibung: Tamburin: Deutsch für Kinder in der Primarstufe Voraussetzungen: Vorkenntnisse auf der Basis von Tamburin 1 und 2. Zielgruppe: Der Kurs wendet sich an sieben- bis zehnjährige Kinder, die im In- und Ausland ohne Vorkenntnisse Deutsch lernen. Lernziel: Die Kinder werden auf den Weg geführt, sich in einer neuen Sprache mit einfachen Mitteln zu verständigen. Der Aufbau des dritten Bandes folgt den beiden vorhergehenden. Die Themen werden nun über die Erfahrungswelt der Kinder hinaus ausgedehnt. Kinder in diesem Alter sind neugierig auf Alles und wollen ihren Horizont erweitern. Dem kommen Themen wie "Abenteuer", "Fernsehen", "Kinder aus aller Welt" oder "Umweltschutz" entgegen. Interkulturelle Aspekte werden nun besonders berücksichtigt. Am Ende jeder Lektion stellen die Schüler ein Poster zum Thema her, in das sie eigene Erfahrungen und Informationen aus anderen Ländern einbringen. Grundprinzipien des Lehrwerks Kinder sind neugierig, sie wollen aktiv sein und sie lernen mit allen Sinnen. Diese Voraussetzungen berücksichtigt Tamburin in besonderem Maße. Themenauswahl Kinder leben in ihrer eigenen Erfahrungswelt und sie haben spezifische Bedürfnisse. Darauf geht das Lehrwerk in seiner Themenauswahl ein. Sprache Kinder zeigen große Bereitschaft zu sprechen und sich darzustellen. In altersgemäßer, authentischer Sprache werden einfache Satzmuster vermittelt, die die Kinder vielseitig anwenden können. Aktion Kinder sind begeisterungsfähig, aber wenig ausdauernd. Bewegung, Spiel, Musik, Reim, Rhythmus und ein vielfältiges Angebot an wechselnden Übungsformen halten die Motivation aufrecht und schaffen eine lockere Unterrichtsatmosphäre. Angebot Alle Unterrichtseinheiten des Lehrbuchs sind erprobt und detailliert ausgearbeitet. Die Gliederung in übersichtliche Lernschritte gibt Lehrern und Lernern die Möglichkeit, kontrolliert Fortschritte zu beobachten. Die Kassetten/CDs enthalten alle Hörtexte und Lieder (auch Playbackfassungen zum Mitsingen) sowie Übungen zur Schulung der Aussprache. Das Lehrerhandbuch gibt in knapper, übersichtlicher Form unterrichtspraktische Hinweise zum Umgang mit dem Lehrwerk.