Réussir En Conjugaison Cm1-Cm2(+ressources Numériques)
33,80 €
Tellimisel
Tarneaeg:
2-4 nädalat
Tootekood
9782725642208
PRESENTATION:Comment permettre aux élčves de construire une cohérence entre toutes les rčgles de la conjugaison ?
Comment mettre en avant les régularités ?
Comment réduire la part du « par coeur » ?
Autant de questions auxquelles permet de répondre Réussir en conjugaison CM1-CM2.
Cet ouvrage propose d’enseigner la conjugaison par une double entrée en combi...
Comment mettre en avant les régularités ?
Comment réduire la part du « par coeur » ?
Autant de questions auxquelles permet de répondre Réussir en conjugaison CM1-CM2.
Cet ouvrage propose d’enseigner la conjugaison par une double entrée en combi...
PRESENTATION:Comment permettre aux élčves de construire une cohérence entre toutes les rčgles de la conjugaison ?
Comment mettre en avant les régularités ?
Comment réduire la part du « par coeur » ?
Autant de questions auxquelles permet de répondre Réussir en conjugaison CM1-CM2.
Cet ouvrage propose d’enseigner la conjugaison par une double entrée en combinant l’approche verticale (par temps) et l’approche horizontale (par pronom). Elle permet de faciliter la mémorisation des terminaisons réguličres et des irrégularités des verbes fréquents tout en améliorant les capacités de transfert en situation de production d’écrits.
Couvrant tout le programme du CM, cette méthode en 8 séquences s’appuie sur quatre grands axes :
une posture active de l’élčve qui mčne une véritable recherche ą l’aide de supports authentiques (littérature de jeunesse) ou fournis dans l’ouvrage ;
la répétition permise par le croisement des approches verticales et horizontales
Comment mettre en avant les régularités ?
Comment réduire la part du « par coeur » ?
Autant de questions auxquelles permet de répondre Réussir en conjugaison CM1-CM2.
Cet ouvrage propose d’enseigner la conjugaison par une double entrée en combinant l’approche verticale (par temps) et l’approche horizontale (par pronom). Elle permet de faciliter la mémorisation des terminaisons réguličres et des irrégularités des verbes fréquents tout en améliorant les capacités de transfert en situation de production d’écrits.
Couvrant tout le programme du CM, cette méthode en 8 séquences s’appuie sur quatre grands axes :
une posture active de l’élčve qui mčne une véritable recherche ą l’aide de supports authentiques (littérature de jeunesse) ou fournis dans l’ouvrage ;
la répétition permise par le croisement des approches verticales et horizontales
Autor | Schneider, Charlene |
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Ilmumisaeg | 2022 |
Kirjastus | Retz |
Köide | Pehmekaaneline |
Bestseller | Ei |
Lehekülgede arv | 224 |
Pikkus | 221 |
Laius | 171 |
Keel | French |
Anna oma hinnang