Beste Freunde A2 Digitales Videopaket

Zielgruppe Kursleiter, die mit dem Lehrwerk Beste Freunde A1 unterrichten. Das digitale Videopaket steht auf der Medienplattform Hueber interaktiv zur Verfügung. Das digitale Videopaket zu Beste Freunde A2 zeigt sechs kurze Filme (à vier bis fünf Minuten) von Beste Freunde TV. In jedem Film stellen die Moderatoren von Beste Freunde TV, Mark und Oliver, ihre schönsten Filmclips zu Beste Freunde vor. Die Clips passen thematisch zu den Modulen des Kursbuchs Beste Freunde A2, beziehen sich aber nicht auf die Protagonistengeschichte. Zu den Filmen gibt es Arbeitsblätter mit Hinweisen für Lehrende (PDF). Zielgruppe: Jugendliche im In- oder Ausland ohne Vorkenntnisse. Lernziel: Führt in drei Bänden zu den Niveaustufen A1, A2 und B1. Beste Freunde – weil man zusammen einfach besser lernt! Was am meisten Spaß macht? Alles, was man mit Freunden erlebt! Beste Freunde ist ein für den Schulunterricht entwickeltes Lehrwerk, mit dem sich Deutsch als Fremdsprache auch in wenigen Wochenstunden motivierend und erfolgreich unterrichten lässt. Das Lehrwerk setzt auf bewährte Sprachlehrmethoden und ein zuverlässiges Trainingsangebot für den schnell vorbereiteten Unterricht. Mit Freunden Deutsch erleben Jugendliche lernen am besten von- und miteinander. Beste Freunde setzt deshalb auf eine Gruppe Jugendlicher: Sie begleiten die Lernenden durch das Buch und zeigen ihnen den deutschen Alltag in unterhaltsamen Geschichten. In jedem Modul erleben die Lernenden mit einem Protagonisten die Sprache ganz direkt. Das macht Spaß und ist motivierend! Mit Sicherheit einfach unterrichten Der transparente Aufbau sorgt für eine sichere Orientierung und kurze Lektionen garantieren einen abwechslungsreichen Unterricht. Auch die flache Progression mit einer klaren Aufgabenabfolge macht Deutsch lehren einfach. So ist auch bei wenigen Wochenstunden eine erfolgreiche Sprachvermittlung möglich. Mit Erfolg üben Das Arbeitsbuch mit seinem zuverlässigen Übungsangebot ist eng auf das Kursbuch abgestimmt und entspricht genau den Anforderungen in der Schule. Grammatikarbeit und Schreibtraining bilden dabei besondere Schwerpunkte und sind kleinschrittig aufgebaut – als Zwischenspiel im Unterricht oder als selbstständige Aufgabe zu Hause.