Alter Ego 2 Cds Classe(3) (A2)
88,87 €
Laos
Tarneaeg:
2-3 päeva
Tootekood
9785561956867
Structure :
→ Apprendre :
L'apprenant est actif et développe des stratégies d'apprentissage qui l’amènent vers l’autonomie.
Les thèmes abordés sont motivants.
Les tâches proposées sont le reflet de situations authentiques.
→ Enseigner :
Les objectifs et les compétences visés sont clairement indiqués dans chaque leçon.
Le parcours de chaque leçon est linéaire : comprendre, s'exercer, ...
Structure :
→ Apprendre :
L'apprenant est actif et développe des stratégies d'apprentissage qui l’amènent vers l’autonomie.
Les thèmes abordés sont motivants.
Les tâches proposées sont le reflet de situations authentiques.
→ Enseigner :
Les objectifs et les compétences visés sont clairement indiqués dans chaque leçon.
Le parcours de chaque leçon est linéaire : comprendre, s'exercer, s'exprimer.
→ Évaluer :
Une évaluation sommative permet un réel entraînement à la validation des compétences des différentes certifications (DELF A2 et CEFP1 de l'Alliance Française de Paris et, en partie, DELF B1 et CEFP2, ainsi qu'aux tests TCF et TEF).
Une évaluation formative permet à l'apprenant de vérifier avec l'enseignant ses acquis.
→ Existe aussi en version numérique.
Descriptif :
Alter Ego, fruit de l'expérience de cinq professeurs-formateurs de terrain,
est une méthode sur quatre niveaux, adaptée à la réalité de la classe et « prête à l'emploi »,
grâce à une structure qui suit le déroulement du cours.
Alter Ego est le reflet des trois approches du CECR : apprendre, enseigner,
évaluer.
Pourquoi faire cours avec Alter Ego, la seule méthode de FLE sur 5 niveaux pour grands ados et adultes ?
→ La seule collection complète sur 5 niveaux, du A1 au C2
→ Une méthode linéaire, prête à l’emploi, avec de nombreux conseils d’exploitation
→ Une progression en spirale et une conceptualisation de la langue
→ Un apprentissage axé sur l’interaction et l’interculturel
→ Une grande variété de documents authentiques
→ Une approche communicative, avec des tâches pourd évelopper l'autonomie de l'apprenant
→ Un dispositif d’évaluation complet (formatif et sommatif) et une préparation au DELF/DALF
| Autor | Berthet, Annie; Hugot, Catherine; Kizirian M. , Véronique; Sampsonis, Béatrix; |
|---|---|
| Ilmumisaeg | 2006 |
| Kirjastus | Hachette Livre International |
| Köide | CD/DVD |
| Bestseller | Ei |
| Lehekülgede arv | CDS-3 |
| Pikkus | 145 |
| Laius | 125 |
| Keel | French |
Anna oma hinnang